Un ordin emis de Ministerul Educației și Cercetării și Ministerul Sănătății stabilește condițiile în care o persoană poate ocupa o funcție în învățământul preuniversitar. Actul normativ introduce și un barem medical detaliat care stabilește afecțiunile ce pot constitui contraindicații pentru ocuparea unui post în școli.
Ministerul Educației și Ministerul Sănătății au emis un ordin comun care stabilește criterii stricte privind starea de sănătate a persoanelor care doresc să ocupe sau să își mențină o funcție în învățământul preuniversitar. Documentul vizează toate categoriile de personal: cadre didactice, personal didactic auxiliar, administrativ și funcții de conducere. Conform noilor reglementări, simpla adeverință nu mai este suficientă, fiind introdus un mecanism complex de verificare medicală și psihică, atât la angajare, cât și pe parcursul carierei.
Înscrierea la concursurile pentru ocuparea posturilor din școli este condiționată de prezentarea unui certificat medical eliberat exclusiv de un medic de medicina muncii. Pentru a obține acest document, candidații trebuie să treacă prin mai multe etape obligatorii:
-Prezentarea unei adeverințe de la medicul de familie;
-Efectuarea unei consultații complete de medicina muncii (anamneză medicală și profesională, examen clinic);
-Obținerea unui aviz de la un medic psihiatru.
În plus, dacă există suspiciuni sau neclarități legate de starea de sănătate a candidatului, medicul de medicina muncii are dreptul de a solicita investigații suplimentare în baza unei scrisori medicale.
Actul normativ introduce în premieră un barem medical detaliat care enumeră clar bolile ce constituie contraindicații pentru munca în școli. Pe lista afecțiunilor incompatibile se regăsesc:
-Tulburările psihice organice.
-Schizofrenia, tulburările bipolare și tulburările depresive severe.
-Tulburările cauzate de consumul de alcool sau substanțe psihoactive.
-Boli neurologice grave, afecțiuni ORL care afectează ireversibil vorbirea sau probleme oftalmologice severe.
În baza acestui barem, medicul de medicina muncii are ultimul cuvânt și va stabili dacă viitorul angajat este „apt” sau „inapt” pentru postul vizat.
Noile reguli nu se aplică doar la intrarea în sistem, ci și pe parcursul activității. Menținerea în funcție a personalului din școli depinde de respectarea unui calendar strict de evaluări:
-Anual: Toți angajații trebuie să efectueze o evaluare de medicina muncii pentru confirmarea aptitudinii în muncă.
-La fiecare 4 ani: Este obligatorie o evaluare amănunțită a capacității psihice, realizată de medici psihiatri în unități autorizate. Acest interval poate fi redus dacă medicul consideră necesar sau dacă angajatul prezintă modificări vizibile de comportament.
De asemenea, instituțiile de învățământ pot solicita evaluări suplimentare oricând apar suspiciuni. Această decizie poate fi luată de Consiliul de Administrație al școlii, în urma sesizărilor venite din partea celor implicați în procesul educațional (colegi, părinți sau elevi).
Prin aceste noi reglementări stricte, autoritățile încearcă să creeze un mediu școlar mult mai sigur și stabil, asigurându-se că persoanele care se ocupă de educația copiilor sunt deplin apte din punct de vedere medical și psihic.
Noul ordin nu are doar un rol de triaj, ci și unul de prevenție, oferind un cadru clar prin care cadrele didactice aflate în dificultate pot fi depistate la timp și ajutate să își adapteze sarcinile de muncă în funcție de starea lor de sănătate.
