Un raport Eurostat ne indică care sunt țările europene cu cel mai înalt nivel de educație. Din păcate, România este exact la coada clasamentului. Europenii sunt mai educaţi ca niciodată şi femeile obţin rezultate superioare bărbaţilor în aproape toate statele membre, arată datele Eurostat. Potrivit clasamentului, România rămâne ultima în Uniunea Europeană la procentul tinerilor cu studii universitare terminate.
În urmă cu zece ani, doar 26% dintre cetăţenii UE cu vârste între 25 şi 74 de ani deţineau o diplomă de învăţământ superior. Până în 2024, ponderea a urcat la 33,5%, ceea ce arată tendința de creştere a nivelului de educaţie la nivel european. Cele mai bune rezultate în privinţa absolvenţilor de studii superioare se înregistrează în Irlanda, Luxemburg şi Cipru, unde peste 60% dintre adulţii tineri, cu vârste între 25 şi 34 de ani, deţin o diplomă universitară.
În schimb, România înregistrează cel mai scăzut procent din UE, sub 30%, al tinerilor care au parcurs o formă de învăţământ superior.
Datele arată totodată o prăpastie între generaţii: 82,7% din adulţii cu vârste între 25 şi 54 de ani au finalizat cel puţin învăţământul secundar superior, comparativ cu 70,4% în rândul celor de 55–74 de ani. Tinerii din grupa 25–34 ani sunt aproape de două ori mai predispuşi să fi absolvit studii superioare (39,8%) decât cei în vârstă (23,9%).
Educaţia profesională de nivel mediu prezintă variaţii semnificative între ţări şi generaţii.
În Luxemburg, peste 96% dintre persoanele cu nivel mediu de educaţie, indiferent de vârstă, au urmat o cale profesională.
În Portugalia, numai 13,5% dintre adulţii mai în vârstă cu studii medii au o calificare profesională, faţă de 37,2% dintre tineri.
Salturi similare în dorința de formare profesională se observă şi în Grecia, Irlanda, Cipru şi Spania, unde se semnalează o tendinţă de orientare către competenţe practice.
Raportul subliniază că femeile sunt înaintea bărbaţilor în ceea ce priveşte absolvirea studiilor. În 2024, aproape jumătate (49,9%) dintre femeile de 25–34 ani aveau studii superioare finalizate, în timp ce la bărbaţi procentul era de 38,7%, diferenţa crescând cu puţin peste un punct procentual în ultimul deceniu. În privinţa învăţământului secundar superior, 86,8% dintre femeile de 20–24 ani au absolvit cel puţin acest nivel, faţă de 81,8% dintre bărbaţi.
Singura excepţie de la această tendinţă este România, unde bărbaţii le depăşesc uşor pe femei la rata de absolvire a învăţământului secundar superior.
